我的位置:首页 > 领导
2019山东医疗卫生考试公共基础知识:管理学之领导生命周期理论
更新时间:2019-05-12 点击数:14 

  生命周期理论是由科曼首先提出,后由保罗.赫西和肯尼斯.布兰查德发展,也称情景领导理论。这是一个重视下属的权变理论。赫西和布兰查德认为,依据下属的成熟度,正确选择领导风格,就会取得领导的成功。之所以重视下属的作用,是因为下属可以接纳或者拒绝领导者的命令,领导者的领导效果经常取决于下属的行为和活动。

  首先就领导的任务行为来说,即领导如何领导下属的行为来说,由于下属处于不成熟阶段,工作成熟度低无能力,因此领导者需告诉下属需要做什么,如何去做、何时何地去完成任务,即高任务。同时由于下属心理成熟度低无愿望,领导与下属关系较为疏远,为低关系,因此领导者需积极引导下属,多采取单向沟通和外部激励,调动其积极性,故为指导型领导方式。

  此时,下属已经处于比较成熟的阶段,工作成熟度较高但此刻缺乏工作愿望, 此刻领导者无需在工作成熟度上过分指导,采取低任务行为。且应注意,面对这一情况,领导者应注意少使用命令,多用用和平对等沟通的方式来代替,以免引起下属反感,上下属之间发生冲突。应更多在工作积极性上下功夫,通过外部激励与内部激励相结合,参与员工工作当中,提高员工积极性,即采用高关系领导方式。

上一篇:新闻快报:我市说文解字赠书暨培训活动举行

下一篇:2018年《财富》全球最伟大领袖榜中的商界领导者